EU-Projekt MIG-KOMMMehrsprachige interkulturelle Geschäftskommunikation für Europa

Fast alle deutschen Verlage mit dem Schwerpunkt Deutsch als Fremd- und Zweitsprache haben in der letzten Zeit Lehrbücher und Unterrichtsmaterialien für Flüchtlinge und Asylsuchende herausgegeben. In diesem Kontext soll hier auch auf das Lehrbuch „DaF unterrichten“ hingewiesen werden, das sich an die Unterrichtenden wendet, die als Quer- als auch Wiedereinsteiger Deutsch als Fremd- und Zweitsprache unterrichten. In der 2013 erschienenen Broschüre des Klett-Verlags wird in 15 Kapiteln Basiswissen zu Deutsch als Fremdsprache in leicht verständlicher Form angeboten. Dabei geht es vor allem um die Fertigkeiten Sprechen, Hören, Lesen und Schreiben und die Kenntnisvermittlung zu Wortschatz, Grammatik, Phonetik und Landeskunde. Raum finden ebenfalls didaktisch-methodische Hinweise zur Gestaltung des Unterrichts wie Interaktion und Sozialformen im Unterricht, Unterrichtsplanung und Tests bzw. Prüfungen.

Zusammen mit weiteren Publikationen, genannt werden soll die Publikation „Deutsch lehren lernen“ aus dem gleichen Verlag, können sich die Unterrichtenden im Selbststudium Grundkenntnisse im Unterricht in Deutsch als Fremdsprache angeeignen.